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寧夏2019下半年中小學教師資格證筆試成績查詢入口【已公布】

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寧夏2019下半年中小學教師資格證筆試成績查詢入口【已公布】

  2019下半年中小學教師資格筆試成績查詢入口于12月10日開通,考生在規定的時間內登錄中小學教師資格考試網查詢自己的考試成績。或者點擊下面鏈接進入查詢入口。

2019下半年中小學教師資格筆試成績查詢入口

  點擊進寧夏2019下半年中小學教師資格筆試成績查詢入口

  考生如對本人的考試成績有異議,可在成績公布10日內,到考試所在地的州、市招生考試機構,填寫“中小學教師資格考試筆試成績復查申請表”提出復核申請,復核范圍為漏登分、錯累分,漏評閱試題試卷。復查結果由州、市招生考試機構通知考生,逾期不再受理。

  筆試單科成績有效期為2年。筆試和面試均合格者由教育部考試中心頒發教師資格考試合格證明。教師資格考試合格證明有效期為3年。教師資格考試合格證明是考生申請認定教師資格的必備條件。

  2019教師資格證面試考官喜歡什么樣的考生?

  在教師資格面試中,面試考官通常會喜歡什么樣的考生?哪些考生可以獲得高分,通過教師資格證面試考試呢?通常考官喜歡具備以下這五類素養的考生:

  1、邏輯思維強的考生

  作為一個老師,講課時的邏輯思維是非常重要的,講課之前必須要有一個非常清晰的邏輯思路。一般情況,講課的邏輯思路:從簡到難,從特殊到一般,從整體到局部等,一節課的優劣,從教學設計上就可以一分高下。好的設計、清晰的邏輯是講課前必不可少的環節,邏輯清晰了才能吸引考官的眼球。

  那邏輯思維到底怎么訓練?

  一般情況下,看到一個題本,首先梳理知識點,觀察每個環節的作用和目的,順著教材的編排,捋清其中的思路。其次,合上題本用自己的語言在腦海中構建框架體系。最后,設計出本節課的板書,一節課的板書就是我們講課邏輯的體現。

  2、語言表達強的考生

  作為教師,語言表達能力非常重要了,對于語言,普通話、音調、語氣、音量等都會影響我們的講課效果。

  作為老師普通話水平必須是過關的,語文老師必須具有二級甲等以上,其他老師必須具有二級乙等以上的水平。對于音調,講課要有抑揚頓挫,這樣的講課方式才能抓住考官的耳朵。語氣也是非常重要的,對于小學、初中、高中不同階段的學生,教師講課的語氣也是不一樣的。小學語氣較為柔和、初高中學生采用成人的語氣。音量在講課中是至關重要的,響亮的聲音往往會取得一鳴驚人的效果,一開口就能吸引考官的注意力,尤其考試時抽號較為靠后的考生,聲音響亮更能讓你脫穎而出。

  3、有新課改理念的考生

  新課改理念是什么?又要怎么在試講中體現?這個概念我們或許很模糊,但是我們只要記住"學生是主體,老師是組織者、引導者"即可,用這個理念來設計教學內容,在試講時要有引導性和互動性,不能老師一個人唱獨角戲。要多設置活動和提問,凸顯老師的組織和引導,體現學生的主體地位。

  4、有教師范兒的考生

  對于很多沒有教學經驗的考生去參加考試,怎么才能表現出來教師的教姿和教態呢?老師給人的印象大多都是比較穩重,有耐心。因此,大家考試時站在講臺上問好、鞠躬、講課時,姿態落落大方,動作自然、大氣,不要過于拘束也不要過于浮夸。在無生試講中,我們需要自導自演,戲精附體,眼里要有學生,心中要裝著學生,這樣做出來的互動,講出來的話才是真實的、生動的。

  平時練習試講,剛開始可以先體驗一下有生互動,其次可以對著鏡子練習,也可以用手機給自己錄制視頻,在反復的練習中不斷提升自己的教姿、教態。

  5、有學科素養的考生

  具有學科素養即基本的教學知識與能力,那怎樣體現出一個教師的學科素養呢?

  第一,對于一個老師要給學生教知識,要教對的知識,那就要求我們在考試時講知識,一定不能出現硬性錯誤,所以備課就必須充分,20分鐘備課,最多10分寫出教案,留十分鐘練習。

  第二,我們講課時語言的表述也必須規范。一些專業名詞,專業術語必須表述準確,這也是體現一個教師學科素養的基本標準。平時對于一些專業名詞或者術語需要熟悉和識記,不要出現口語化的表述方式。

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